Centre de Documentation de l'AP-HP

ANGELINO (Inès)
RUFO (Marcel), post face
L'enfant, la famille, la maltraitance. Paris : Dunod, 2004, 2e édition, X+246p., index. réf. 5p.
A partir de nombreuses évocations cliniques, l'auteur analyse les parcours sociaux, judiciaires et thérapeutiques de l'enfant maltraité et de ses parents. Elle détaille le rôle des intervenants professionnels et les difficultés spécifiques auxquelles les confronte ce type de situation. Elle présente de façon précise le fonctionnement des instances administratives et judiciaires. Enfin, l'auteur décrit les diverses pratiques de médiation, d'accompagnement et de thérapies possibles. (Tiré de la 4ème de couv.)
Cote : SAN 5.2 ANG

Conseil de l'Europe. Strasbourg. INT
L'abolition des châtiments corporels : un impératif pour les droits de l'enfant en Europe. Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007, vol., n°, 149p., ann. réf. bibl.
En Europe, de nombreuses mesures ont été prises afin d'abolir les châtiments corporels infligés aux enfants. A travers diverses enquêtes, notamment sur le vécu des enfants, et un rappel des différents textes juridiques interdisant les châtiments corporels, les auteurs offrent des pistes de réflexion pour que cessent définitivement les violences envers les enfants.
Cote : SAN 5.2 CON

GOLSE (Bernard)
La maltraitance chez le jeune enfant. JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, 2007/07-08, vol., n° 47, 48-51. 5 réf.
La prise en charge de la maltraitance vis-à-vis des enfants nécessite de comprendre les circonstances de son émergence. L'auteur décrit d'abord les concepts de violence fondamentale, de haine et d'agressivité à l'oeuvre dans les contextes de maltraitance. Les représentations mentales d'enfants chez les adultes sous-tendent des conduites inadaptées. Elles doivent par conséquent être connues des professionnels ayant en charge ces situations.

GUARDIOLA (Isabelle)
Traiter la maltraitance. INFIRMIERE MAGAZINE (L'), 2006/10, vol., n° 220 Suppl., 7-10.
Environ 19000 enfants ont été signalés comme maltraités en 2004 et 95000 en risque. L'Odas (Observatoire national de l'action sociale décentralisée) qui fournit ces chiffres, distingue les deux catégories. Explications de cette distinction.

MACREZ (Pascal), coor./BUISSON (Anne), coor.
La maltraitance des enfants. AIDE SOIGNANTE (L'), 2007/06-07, vol., n° 88, 11-22. réf. bibl.
La maltraitance concerne le plus souvent des personnes vulnérables, les enfants, les handicapés et les personnes âgées étant les plus touchés. Ce dossier, après un article introduisant le sujet d'une manière globale, traite plus particulièrement la situation des enfants. Sont ainsi abordés : - La maltraitance des personnes vulnérables. - Les différentes formes de maltraitance aux enfants. - Les soignants face à la maltraitance. - Reconnaître les signes de la maltraitance. - La parole de l'enfant. Un encadré présente des données chiffrées : nombre de signalements entre 1995 et 2004, nature de la maltraitance, saisines judiciaires.

TURSZ (Anne)/GERBOUIN REROLLE (Pascale)
Enfants maltraités : les chiffres et leur base juridique en France . Cachan : Tec & Doc Lavoisier : Ed. médicales internationales, 2008, vol., n°, XX+220p., index, ann. 77 réf.
Dans son "Rapport mondial sur la violence et la santé" de 2002, l'OMS indiquait que les très jeunes enfants étaient les plus exposés au risque d'homicide. La France n'échappe pas à cette douloureuse règle statistique : c'est avant l'âge d'un an que le taux d'homicides est le plus élevé par rapport à tous les âges de la vie. [...] Face à ce constat, cet ouvrage a un triple objectif : - analyser le cadre juridique et institutionnel du recueil d'information sur les enfants maltraités - faire le bilan des connaissances statistiques et épidémiologiques, en soulignant les problèmes de fiabilité des données et en en réalisant une synthèse, suivie de recommandations - proposer un outil aux professionnels de la petite enfance, leur apportant des chiffres propres à étayer et évaluer leurs actions, les principaux textes de lois et un annuaire des informations accessibles sur Internet. (Extrait de la 4e de couv.)
Cote : SAN 5.2 TUR

VERSINI (Dominique)
Rapport de la Défenseure des enfants au Comité des droits de l'enfant des Nations Unies. Paris : Documentation française, 2008/12, vol., n°, 96p. 223 réf.
Rapport en ligne et résumé sur le site de la Documentation française. http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/094000066/0000.pdf
Plusieurs chapitres concernent la lutte contre la maltraitance (p.49), l’accueil des mineurs (p.53), les châtiments corporels (p.54), l’exploitation sexuelle (p.82).

BAUBET (Thierry), éd./LACHAL (Christian), éd./OUSS RYNGAERT (Lisa), éd./MORO (Marie-Rose), éd.
Bébés et traumas. Grenoble : La Pensée sauvage, 2006, vol., n°, 271p., index. Réf. 20p.
Des spécialistes de la psychopathologie du bébé, du traumatisme psychique et de la psychiatrie en situation humanitaire font le point sur la question des traumatismes psychiques chez les jeunes enfants, en s'appuyant sur une revue de la littérature mondiale, et sur leur expérience clinique. Cet ouvrage comprend trois parties : une première partie est consacrée aux aspects cliniques du traumatisme, une deuxième partie concerne la problématique de la transmission du trauma et de ses effets et une troisième partie a trait aux soins, concernant les très jeunes enfants témoins ou victimes de violence et à leur famille.
Cote : SAN 5.2 BAU

BLAZY (M.)
Femme enceinte en état de maltraitance : quel risque périnatal ? JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE, 2001/09, vol. 14, n° 6, 331-336.
De nombreuses jeunes femmes sont en détresse, observées quotidiennement par les sages-femmes et les obstétriciens dans les maternités. Ces situations de grandes difficultés, médicales, psychologiques et/ou sociales sont à haut risque d'engendrer une maltraitance pour les mères comme pour les enfants à naître. Soigner alors la future mère ou la jeune mère, simultanément sur le plan médical, psychologique/psychiatrique et social permet au lien mère-enfant de se tisser, lui donne le temps d'émerger dans un climat bienveillant et réduit, au cas par cas, loin des statistiques, le risque périnatal de maltraitance et sa répétition transgénérationnelle.

CAZENAVE (Marie-Thérèse)
Une thérapie mère-bébé dans le XVIIIe arrondissement de Paris : intervention et prévention dans une famille à difficultés multiples et anciennes . DEVENIR, 2007/10, vol., n° 4, 327-373. 21 réf.
L'incapacité de certaines familles en grandes difficultés à coopérer avec les travailleurs sociaux, qu'elles épuisent, a favorisé le développement d'interventions thérapeutiques à domicile. A partir de ces rencontres, les auteurs évoquent ici le suivi d'une adolescente et de son bébé, au sein d'une famille au passé marqué par la maltraitance et les placements en famille d'accueil. Le thérapeute vit l'expérience de la maltraitance que l'enfant rencontre. Parallèlement, les membres du groupe familial découvrent "un espace psychique" pouvant les aider à transformer les violences impulsives qu'ils échangent à l'état brut en rencontre intersubjectives. Ce récit nous conduit à découvrir, comment l'adolescente et sa famille vont, "s'emparer de cet espace" pour faire évoluer positivement leur propre capacité à penser. (R.A.).

DELASSUS (Jean-Marie)
Mères traquées et trahies. SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, 2000/01-02, n° 192, 4-8.
Pour comprendre les difficultés maternelles après l'accouchement, notamment les problèmes de maltraitance, l'auteur envisage successivement la réponse à deux questions : le diagnostic anténatal des difficultés maternelles est-il possible par le dépistage systématique de facteurs de risque ? Les difficultés maternelles précoces sont-elles des dépressions ? En complément à cette étude, un encart permet de définir ce qu'est la maternologie et ce que sont ses objectifs cliniques.

GOLSE (Bernard), éd./DELION (Pierre), éd./AUBERT GODARD (Anne), collab./et al.
Bébés agressifs : bébés agressés. Ramonville Saint-Agne : Erès, 2008, vol., n°, 141p. réf. bibl. Tout bébé à l'art d'éveiller des affects surchargés de violence chez ceux qui l'élèvent, s'en occupent, le soignent ou l'accueillent. Si l'on sait que toute mère a de fort bonnes raisons de penser un jour jeter bébé par la fenêtre avec ou sans l'eau du bain, on a encore élaboré les hypothèses qui éclairent la compréhension psychopathologique de ces mouvements agressifs que nous font vivre les bébés et qui nous culpabilisent tant. Cet ouvrage collectif, écrit par des psychologues, psychiatres et psychanalystes, essaie de penser ces situations, dans toutes leurs implications, tant cliniques qu'institutionnelles. (4ème de couv.)
Cote : SAN 5.2 GOL

MENOU (Isabelle)/VIGOUROUX (Magaly)
La prise en charge de la mère et du bébé à la maternité, oui... mais après ? . VOCATION SAGE-FEMME, 2007/05, vol. , n° 52, 7-13.
La période qui couvre ce que l'on appelle communément les "suites de couches" constitue une étape cruciale dans l'histoire d'une naissance. Or, si pendant les premiers jours après la naissance, mère et enfant disposent d'un accompagnement suffisant à l'occasion du séjour en maternité, il n'en est pas de même après le retour à la maison. Les auteurs se sont intéressées à ce moment privilégié, qui s'étend du retour de maman et de bébé à la maison jusqu'à la visite postnatale, détaillant le dispositif de suivi actuel, ses orientations et ses limites. Elles font ensuite quelques propositions pour une meilleure prise en charge, dont les enjeux sont multiples : meilleure intégration du bébé dans son milieu familial, développement de l'allaitement maternel, diminution de la maltraitance et des "déprimes" post-partum. (D'après R.A.)

SANGUET (Marcel)
Allo, maman bobo. SPIRALE, 2008/03, vol., n° 45, 69-78.
L'auteur, psychologue psychothérapeute, travaille dans une pouponnière accueillant des enfants de 0 à 3 ans placés sur décision judiciaire, pour la plupart suite à des carences graves ou à des mauvais traitements les mettant en danger physique ou psychologique. Il aborde la maltraitance infantile, la parentalité, le travail des professionnels en pouponnière.

AYOUN (P.)
Vivre après le chaos incestueux (pas seulement survivre) . NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE, 2008/06, vol., n° 4-5, 269-272.
L'auteur aborde, à partir d'une illustration clinique, une réflexion sur les représentations qui aident ou empêchent un accompagnement structurant des enfants victimes d'inceste. En conclusion, il insiste sur l'incidence traumatique de la prise en charge des cas d'inceste sur les intervenants professionnels : risque de « collapsus topique » et de désorganisation psychosomatique se traduisant par des maltraitances institutionnelles, dont l'erreur judiciaire. © 2008 Elsevier Masson SAS.

CARON TRABUT (Pierrette)
Les abus sexuels chez les enfants en bas âge. INFIRMIERE DU QUEBEC (L'), 2000/09-10, vol. 8, n° 1, 27-32. réf. 1p.
Compte tenu de la prévalence du phénomène de la maltraitance envers les enfants, les infirmières sont inévitablement confrontées à cette réalité dans la pratique quotidienne. La situation décrite dans cet article illustre la problématique de l'abus sexuel chez les enfants en bas âge et le rôle de l'infirmière auprès des jeunes victimes et de leur famille.

DE BECKER (E.)
Clinique et repères diagnostiques de l'enfant abusé sexuellement. JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE, 2006/09, vol. 19, n° 6, 211-217. 10 réf. L'abus sexuel demeure un sujet délicat à aborder sur le plan clinique. Nombre de professionnels confrontés à ces situations particulières de maltraitance sont amenés à se positionner entre aide, soin et protection à l'égard de l'enfant victime. Mais, comment assumer ses responsabilités en gardant une attitude de neutralité, de bienveillance, de lucidité objective ? L'auteur propose, à partir d'une vignette clinique, de parcourir les paramètres à considérer pour étayer une évaluation rigoureuse. La question de la validité de l'allégation tenue par l'enfant est approfondie, en examinant le statut du mensonge et de la vérité pour cette tranche d'âge. Copyright 2006 Elsevier SAS.

MAZET (Philippe) / ZIGANTE (Frank) / CAZANAVE ROBERT (Anne-Marie) / MILLOT (Claudie) /GOLSE (Bernard), coord. / DAVID (Didier), coord.
Les abus sexuels : aspects cliniques [Dossier]
Sommaire du dossier : Maltraitance clinique à l'égard des enfants ; Évolution historique de la reconnaissance des abus sexuels des enfants ; Réflexion et mise en place d'un cadre d'accueil pour les enfants présumés victimes d'abus sexuels.
Disponible sur internet : http://www.carnetpsy.com/Archives/Dossiers/Items/LesAbusSexuels/index.htm [Consulté le 18/05/2009].

SADLIER (Karen)
Le loup dans la bergerie . JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, 2006/05-06, vol., n° 40, 61-64. réf.bibl.
La manière dont un mineur révèle une agression sexuelle est bien souvent révélatrice de la dynamique familiale. Dans une telle situation, toutes les familles ont besoin d'un soutien et d'un accompagnement, mais certaines ont besoin d'un niveau d'intervention plus important, par exemple lorsque le viol d'un enfant amplifie une problématique déjà existante. (Introd.).

POURBAIX (Emilie)
L'angoisse mise en examen. INFIRMIERE MAGAZINE (L'), 2007/03, vol., n° 225, 42-43.
Après la violence, la peur : les jeunes victimes d'agression sexuelle supportent mal la consultation médico-légale. A l'hôpital parisien Armand-Trousseau, deux infirmières tranquillisent les enfants et leurs parents. (R.A.).

VASSEUR (Patricia)
Abus sexuels : soyons clairs. CAHIERS DE LA PUERICULTRICE, 2004/04, n° 176, 23-26. 1 réf.
Dans le cadre des attributions définies par leur rôle propre, il appartient aux puéricultrices de participer au dépistage et à l'évaluation des risques de maltraitance. Une mission d'autant plus difficile que la maltraitance, particulièrement lorsqu'il s'agit de sévices sexuels, n'est pas toujours immédiatement repérable. Pour aider les puéricultrices, l'auteur fait le point sur les processus à l'oeuvre dans les sévices sexuels (notamment lorsqu'ils se déroulent en famille), sur les conséquences pour l'enfant, sur les signes cliniques qui doivent alerter et sur les moyens dont disposent les professionnelles, en équipe et en réseau, pour procéder à un signalement.

CHABROL (Chantal) / ROUSSEY (Michel)
Syndrome de l'enfant secoué. In : Pédiatrie sociale ou l'enfant dans son environnement. Rueil-Malmaison : Doin, 2004, 235-244, fig. 41 réf.
Le terme de "syndrome de l'enfant secoué" se rapporte à l'ensemble des traumatismes crâniens observés chez le nourrisson dans le cadre de sévices à enfant. Le mécanisme invoqué est celui de secousses d'une extrème violence infligées au nourrisson. En aucun cas il ne peut s'agir d'un jeu ou d'une maladresse. Ce chapitre revient sur les aspects physiopathogéniques des lésions cérébrales observées et les aspects cliniques. Les aspects radiologiques sont ensuite étudiés : scanner cérébral et/ou IRM, radiographie du squelette. La dernière partie est consacrée au diagnostic différentiel et au pronostic (conséquences à court terme et conséquences à moyen et long terme). (Adapté de l'intro.) Ouvrage à la cote MED 4.21 ROU

FOUCAULT (Christophe)
Les bébés ne sont pas des hochets ! . JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, 2009/03-04, vol., n° 57, 28-29. 4 réf.
Le syndrome des bébés secoués constitue un problème de santé publique mal connu. Peu de statistiques sont disponibles. Elles estiment cependant un nombre d'enfants secoués et conduits à l'hôpital en France compris entre 500 et 1000 par an, soit deux par jour. Cet article présente l'aspect médical et épidémiologique de ce geste, accompli le plus souvent dans un contexte de stress, sans antécédents de maltraitance ni de facteur de risque. L'auteur met l'accent sur l'information concernant les conséquences médicales, rappelant qu'il suffit d'une fois pour provoquer le décès ou des séquelles graves. Des conseils sont donnés en encadrés.

KLEIN ZABBAN (Marie-Louise)
Connaître et prévenir le syndrome du bébé secoué . METIERS DE LA PETITE ENFANCE, 2009/03, vol., n° 148, 26-29, tabl.
Cet article aborde le syndrome du bébé secoué à travers les points suivants : définition ; épidémiologie ; contexte ; physiopathologie ; diagnostic ; évolution à court terme ; traitement ; prévention ; actions possibles.

LAURENT VANNIER (A.)/TOURE (H.)/BRUGEL (D.G.)/CHEVIGNARD (M.) AZOUVI (Philippe), coor./JOSEPH (Pierre-Alain), coor./PELISSIER (Jacques), coor./PELLAS (Frédéric), coor./et al.
Le syndrome du bébé secoué (SBS) et ses séquelles. Prise en charge des traumatisés cranio-encéphaliques : de l'éveil à la réinsertion. 2007 , vol., n°, 229-236. 19 réf.
Chez le nourrisson, la violence à enfant est la cause la plus fréquente de mortalité et morbidité par traumatisme crânien. Les traumatismes crâniens non accidentels (Non Accidental Head Injury NAHI) comprennent le syndrome du bébé secoué, avec ou sans impact et également les traumatismes par compression, ou pénétrants, ou par impact isolé. Le SBS est la manfestation la plus sévère des traumatismes crâniens non accidentels. (R.A.). Ouvrage classé à la cote MED 4.25 AZO.

MIREAU (Etienne)
Maltraitance du nourrisson : le syndrome du bébé secoué. LAENNEC, 2008, vol., n° 1, 18-25. réf. bibl.
Le syndrome du bébé secoué est une forme de maltraitance particulière par ses causes et par ses effets. Les efforts doivent porter principalement sur le dépistage précoce, pour limiter les séquelles chez les enfants victimes, et surtout sur la prévention de ces accidents par une information largement diffusée. (R.A.).

HADDAD (S.)/CHOUCHANE (C.)/CHOUCHANE (S.)/GHEDIRA (L.)/ZAAFRANE (F.)/CHADLY (A.)/GUEDICHE (M.N.)
Syndrome de Münchhausen par procuration : à propos de deux nouvelles observations. JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE, 2007/09, vol., n° 5, 200-202.
Le syndrome de Münchhausen par procuration (SMPP) est une forme particulière de maltraitance à l'égard de l'enfant. Les auteurs de cet article présentent les deux premiers cas tunisiens de SMPP. Il s'agit de deux soeurs âgées de 19 mois et de cinq ans et demi. La première fille a été hospitalisée à plusieurs reprises pour coma qui régresse rapidement au cours de son hospitalisation. Les investigations étaient normales. Elle est décédée après huit mois d'évolution. Quelques mois après son décès, la soeur aînée a présenté les mêmes symptômes ; le bilan métabolique spécialisé ne montrait aucune anomalie. Le bilan toxicologique a mis en évidence la présence de benzodiazépines et de barbituriques dans les urines. Le diagnostic de SMPP a été retenu devant la disparition des symptômes au cours d'une période de séparation mère-enfant. Ce syndrome doit être évoqué devant des maladies traînantes avec des explorations négatives. © 2007 Elsevier Masson SAS.

JONAS (Carol) / LE HEUZEY (Marie-France) / GUEDJ (Marie-Jeanne)
Le syndrome de Münchhausen. NERVURE : JOURNAL DE PSYCHIATRIE, 2003/04-05, vol. 16, n° 2, 18-26. réf. bibl.
Ce dossier consacré au syndrome de Münchhausen est constitué de 3 articles : le premier évoque à partir d'un cas clinique la possibilité de survenue de ce syndrome dans le sexe masculin ; le deuxième présente 4 observations cliniques qui permettent de définir les limites de cette pathologie et, en particulier de ne pas inclure toutes les formes de maltraitance ; le troisième s'intitule "Personnalité paranoïaque et syndrome de Münchhausen : une singulière histoire d'acide" et détaille un cas d'automutilation à l'acide.

MAMAN (Linda)
Le syndrome de Munchausen par procuration. CAHIERS DE LA PUERICULTRICE, 2007/01, vol., n° 203, 20. Cet article fait le point sur le syndrome de Münchausen par procuration, peu connu et assez difficile à diagnostiquer. Associé au nom d'un célèbre mythomane, le syndrome de Münchausen par procuration est un trouble du comportement d'un adulte envers un enfant. L'enfant est présenté fréquemment en consultation ou hospitalisé pour des symptômes soit allégués par le parent soit provoqués par intoxication exogène. Après une description des éléments évocateurs et des principales présentations cliniques, un profil type des auteurs - le plus souvent la mère - de cette forme de maltraitance conclut cet article.

VINVILLE LOEB (B.) / OLIVIER (N.) / LAUQUIN (P.) / BAILLY (D.)
Le syndrome de Münchhausen par procuration : revue de la littérature. JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE, 2001/03, vol. 14, n° 2, 97-103. 31 réf.
Le syndrome de Münchhausen par procuration est une forme de maltraitance à enfant encore mal connue. Il s'agit d'une catégorie de trouble factice, correspondant à une maladie produite ou simulée par un tiers, le plus souvent la mère. Il est difficile à diagnostiquer car il se manifeste par une symptomatologie variée constituant souvent un tableau inhabituel pour le pédiatre, par ailleurs confronté à des parents d'attitude normale. L'enfant est doublement victime de sévices : par la création de la maladie somatique par le parent, et par l'acharnement diagnostique et thérapeutique du médecin. Les conséquences graves sur le développement physique et psychique des victimes méritent que l'on s'interroge sur la psychopathologie d'une forme de maltraitance qui met en jeu à la fois un trouble de la relation parent-enfant et un trouble de la relation avec le monde médical.

BOUCHARD (E.M.)/TOURIGNY (M.)/JOLY (J.)/HEBERT (M.)/CYR (M.)
Les conséquences à long terme de la violence sexuelle, physique et psychologique vécue pendant l'enfance. REVUE D'EPIDEMIOLOGIE ET DE SANTE PUBLIQUE, 2008/10, vol. 56, n° 5, 333-344, rés., tabl. 46 réf.
La co-occurrence des mauvais traitements vécus pendant l'enfance n'est pas rare. Toutefois, peu d'études se sont penchées sur les conséquences à long terme du phénomène. La présente étude vise à déterminer le rôle spécifique de chaque forme de violence vécue pendant l'enfance (sexuelle, physique et psychologique) dans le développement des séquelles à l'âge adulte. De plus, elle a pour objectif de déterminer le rôle que joue la co-occurrence dans ces conséquences. Cette étude a permis de démontrer que le fait de vivre plus d'une forme de maltraitance pendant l'enfance augmente les séquelles à l'âge adulte, soulignant ainsi l'importance de considérer l'impact de la co-occurrence dans l'élaboration et l'implantation de programmes d'intervention. (Extrait R.A.). Copyright 2008 Elsevier Masson.

DUMARET (A.C.)/CROST (M.)
Placements à long terme en villages d'enfants depuis plus de 30 ans : troubles psychiques et prises en charge . NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE, 2008/12, vol., n° 8, 512-519, tabl. 19 réf.
Les villages d'enfants (VE) ont pour spécificité d'accueillir des fratries sur un long terme. Cet article explore, sur une période de trente années, les difficultés psychologiques et comportementales des enfants et adolescents à travers des prises en charge qui ont évolué dans le temps. Ce placement de longue durée et les prises en charge effectuées ont permis une nette amélioration sur le plan psychologique et comportemental. Néanmoins, le fait que de nombreux jeunes présentant des troubles graves n'ont pas eu de soins appropriés soulève la question toujours actuelle de l'évaluation clinique non seulement au moment de l'admission, mais aussi en cours de placement. © 2008 Elsevier Masson SAS.

ETHIER (L.S.)/MILOT (T.)
Effet de la durée, de l'âge d'exposition à la négligence parentale et de la comorbidité sur le développement socioémotionnel à l'adolescence. NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE, 2009/03, vol., n° 2, 136-145, tabl. 40 réf.
Cette étude longitudinale sur 15années a pour objectif d'évaluer l'effet de l'âge d'apparition de la négligence, de la présence d'abus physique ou d'abus sexuel en comorbidité et de la durée de la négligence sur la sévérité des difficultés d'ajustement psychosocial chez des adolescents ayant été négligés depuis leur enfance. (Extrait R.A.). © 2008 Elsevier Masson SAS. Tous droits réservés.

LE HEUZEY (Marie-France)
L'enfant maltraité : le regard du pédopsychiatre . LAENNEC, 2008, vol., n° 1, 26-33. réf. bibl.
Si la maltraitance n'est pas toujours aisée à définir, ses conséquences sur le psychisme de l'enfant varient en fonction de multiples facteurs : la nature de l'agression, son caractère isolé ou répétitif, le statut de l'agresseur... mais également la personnalité de l'enfant lui-même. L'auteur analyse les conséquences des différentes formes de maltraitance sur le psychisme de l'enfant et sur son devenir.(Adapté du R.A.).

RAPOPORT (Danielle) / ROUBERGUE SCHLUMBERGER (Anne)
CYRULNIK (Boris), préf.
Blanche-Neige, les sept nains et... autres maltraitances : la croissance empêchée. Paris : Belin, 2003, 239p., graph. réf. 14p.
Lorsqu'un enfant souffre d'un manque de relations affectives et que son environnement ne répond pas à ses besoins émotionnels et éducatifs, sa croissance se ralentit. Les auteurs de ce livre, travaillant dans un service hospitalier de protection de l'enfance, ont observé des enfants qui ne grandissaient plus normalement. Ils analysent les causes de ce phénomène, lié à une histoire et un environnement familial difficiles.
Cote : SAN 5.2 RAP

VILA (G.)
L'état de stress post-traumatique chez l'enfant. JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE, 2006/05, vol. 19, n° 3, 97-100. 5 réf.
L'état de stress post-traumatique (ESPT) est la principale conséquence psychopathologique résultant de l'exposition à un évènement majeur (catastrophes naturelles, guerre, attentats, viol...) comme ceux menaçant la vie ou l'intégrité de la personne ou ceux où elle est spectatrice de la mort d'autrui. C'est la complication la plus fréquente en cas de maltraitance physique ou sexuelle. Les ESPT de l'enfant se révèlent être, à l'inverse des idées reçues, fréquents, durables et potentiellement graves. Le jeune âge n'est pas protecteur. (Extrait R.A.)Copyright 2006 Elsevier SAS.

Protection de l'enfance :

Textes réglementaires

Articles L 226-1 à L 226-13 du Code de l'action sociale et des familles (Chapitre 6 : Protection des mineurs maltraités)

LOI n°2007-293 du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance

LOI n° 2004-1 du 2 janvier 2004 relative à l'accueil et à la protection de l'enfance

Circulaire DGA 5/SD 2 n° 2002-265 du 30 avril 2002 relative au renforcement des procédures de traitement des signalements de maltraitance et d'abus sexuels envers les enfants et les adultes vulnérables accueillis dans les structures sociales et médico-sociales

Circulaire cabinet n° 2002-97 du 14 février 2002 relative aux suites de la campagne de prévention des maltraitances et des violences sexuelles sur mineurs et à la prise en charge des mineurs victimes

Instruction interministérielle cabinet/DGAS n° 2001-52 du 10 janvier 2001 relative à la protection de l'enfance

Loi 98-468 du 17 Juin 1998, Loi relative à la prévention et à la répression des infractions sexuelles ainsi qu'à la protection des mineurs

Circulaire DAS/DSF 2 n° 98-275 du 5 mai 1998 relative à la prise en compte de situations de maltraitance à enfants au sein des établissements sociaux et médico-sociaux

Documents

ALFOLDI (Francis)/ANGELINO (Inès)/BERGER (Maurice)/et al.
BATIFOULIER (Francis), coor.
La protection de l'enfance. Paris : Dunod, 2008, vol., n°, XVIII+1227p. Réf. 33p.
Cet ouvrage aborde l'ensemble des questions qui relèvent du champ de la protection de l'enfance et les traitent de manière approfondie : - La réforme de la protection de l'enfance - Le dispositif institutionnel, juridique et réglementaire - Les publics de la protection de l'enfance - Les modalités d'accueil et d'accompagnement - L'aide et le soutien à la parentalité - L'évaluation en protection de l'enfance.
Cote : SAN 5.2 PRO

BERTRAND (Yvette)/DAMIANI (Carole)
La Brigade de protection des mineurs . JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, 2006/05-06, vol., n° 40, 34-37. réf.bibl.
Interview d'Yvette Bertrand, chef de la Brigade de protection des mineurs de Paris. La Brigade de protection des mineurs a pour mission de protéger les enfants et les adolescents. Son action s'exerce principalement au sein de la famille. En liaison constante avec les tribunaux pour enfants et les services sociaux, elle centralise les informations relatives à l'enfance en danger physique ou moral. Par son intermédiaire, les magistrats spécialisés ont connaissance des cas d'inadaptation familiale, sociale ou professionnelle constatés. (D'après l'Introd.).

CALVET (Maxime Hélène)
Du cadre en protection de l'enfance. ENFANCES & PSY, 2008/09, vol., n° 40, 48-57. Réf. bibl.
L'article se propose de montrer en quoi le cadre judiciaire au civil demeure spécifiquement adéquat en ce qui concerne aussi bien la protection d'enfants ou d'adolescents pris dans des problématiques familiales de graves dysfonctionnements, que l'évaluation de ces problématiques familiales. (R.A.).

CREOFF (Michèle)
Guide de la protection de l'enfance maltraitée : définitions et organisation : dispositif administratif et judiciaire : procédures éducatives et réponses pénales. Paris : Dunod, 2006, vol., n°, 310p., ann. réf. 6p.
Ce guide traite du phénomène de la maltraitance dans sa perspective historique en tentant de définir la notion de maltraitance et d'évaluer son ampleur, puis aborde le dispositif de protection proprement dit, en présentant l'économie générale du dispositif et sa complexité, puis en traitant spécifiquement les diverses réponses, administratives et judiciaires, qu'il s'agisse de l'assistance éducative, de la poursuite pénale ou de l'aménagement de l'autorité parentale. (Tiré de l'avant-propos)
Cote : SAN 5.2 CRE

La loi réformant la protection de l'enfance : prévention - recueil des informations - signalement. ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES, 2007/04/06, vol., n° 2502, 21-30.
Nouvelle définition de la protection de l'enfance et de l'enfant en danger, recentrage des missions des acteurs, amélioration du signalement, reconnaissance du secret professionnel partagé et diversification des modes d'intervention : la loi du 5 mars 2007 réalise avant tout une réforme d'organisation des mécanismes de protection de l'enfance.

Observatoire national de l'action sociale décentralisée. (O.D.A.S.). Paris.
Protection de l'enfance : observer, évaluer pour mieux adapter nos réponses. Paris : O.D.A.S. 2005, 24p., tabl., ann.
Ce rapport concernant la protection de l'enfance se compose de trois parties. La première porte sur l'ensemble des signalements d'enfants établis par les conseils généraux au cours de l'année 2004. La seconde partie porte sur les actions mises en place face aux problématiques posées. Dans la dernière partie sont émises des propositions pour améliorer le système de protection de l'enfance en insistant sur la dimension préventive.
Cote : SAN 5.2 OBS

Protection de l'enfance : les points clés de la réforme . TSA HEBDO, 2007/03/02, vol., n° 1104, 15-21. Le Parlement a définitivement adopté, le 22 février 2007, la loi réformant la protection de l'enfance qui vise à améliorer la prévention et le signalement des situations à risque pour les mineurs. Elle diversifie également les modes d'intervention auprès des mineurs en danger et met en place un Fonds national de financement de la protection de l'enfance. Cet article fait le point sur la prévention des situations à risque, ainsi que le recueil et le traitement des signalements (relations de l'ASE et du juge, circulation des informations, création des cellules de traitement des informations préoccupantes, le secret professionnel partagé, la formation des professionnels et les observatoires départementaux). (D'après R.A.)

Protection de l'enfance : les points clés de la réforme (suite et fin). TSA HEBDO, 2007/03/09, vol., n° 1105, 13-17.
La loi réformant la protection de l'enfance améliore la prévention et le dispositif de signalement. Elle diversifie également les prises en charge, renforce la prise en compte des intérêts de l'enfant, renouvelle les relations avec les familles et met en place un Fonds de financement. (D'après R.A.)

RONGE (Jean-Luc)
Le département, la commune et la prévention. . JOURNAL DU DROIT DES JEUNES, 2007/03, , vol. , n° 263, 26-36. Réf. bibl.
La réforme de la protection de l'enfance a pour objet de recadrer les rôles des services départementaux et de la justice en les partageant mieux. Au juge, la contrainte... quand elle est nécessaire. Au département la recherche d'une solution "négociée" avec la famille avant d'envoyer le signalement à l'autorité judiciaire. Le département, acteur de la prévention et de la protection de l'enfance devrait demeurer dans son rôle mais la nouvelle loi lui accorde plus de puissance à l'égard des familles. (D'après R.A.)

ROUSSEY (M.)/BALENCON (M.)/SUISSA (P.)
Le rôle et la place de l'hôpital dans la protection de l'enfance . ARCHIVES DE PEDIATRIE, 2009/03, vol., n° 3, 217-219. 5 réf.
Article consacré au rôle et à la place de l'hôpital dans la protection de l'enfance : - Enfance en danger et évolution des structures hospitalières - Les cellules d'accueil hospitalières et les pôles de référence régionaux - La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance.

Prévention et bientraitance :

BARUDY (Jorge)/DANTAGNAN (Maryorie)/CYRULNIK (Boris), postface/DESPATURE (Ines), trad.
De la bientraitance infantile : compétences parentales et résilience . Paris : Fabert, 2007, vol., n°, 256p. Réf. 7p.
Les auteurs situent dès le début de leurs réflexions le cadre de la bientraitance dans celui, beaucoup plus vaste, des conditions culturelles, sociofamiliales, communautaires, financières dans lesquelles vivent les populations du globe. Les chapitres consacrés à des notions plus connues - telles que les processus d'attachement, les phénomènes de résilience, le concept de parent biologique opposé à celui de parent éduquant - sont écrits en portant intérêt à la relation individuelle parents-enfant et aux systèmes sociocommunautaires qui permettent, ou non, à des pères et à des mères d'actualiser leurs potentialités. (D'après intro.)
Cote : PSY 5.1 BAR

BAUDIER (François)/CASAGRANDE (Christine)
De 0 à 18 ans : protéger l'enfant, responsabiliser l'adulte. Violences et santé : quelles actions éducatives ? SANTE DE L'HOMME, 2007/05-06, vol., n° 389, 15-17.
Agir le plus tôt possible et développer l'ouverture de lieux d'accueil temporaire pour les victimes de violence comme les femmes pendant la grossesse ou après l'accouchement ; rendre obligatoire la réflexion sur les facteurs de violence et les moyens de la résoudre dans la formation des enseignants ; mettre en oeuvre des programmes développant les compétences psychosociales des enfants. Telles sont quelques-unes des pistes d'action préconisées par la commission qui a travaillé sur "périnatalité, enfance et adolescence". A la demande du ministère de la Santé et des Solidarités et sous la présidence de Madame Anne Tursz, pédiatre, épidémiologiste et directeur de recherche à l'Inserm, six commissions préparatoires ont produit une somme de réflexions et d'analyses. Ces travaux ont donné lieu à un rapport final de Madame Tursz : "La prévention et l'éducation pour la santé ont-elles une place dans la lutte contre les violences ?" Les présidents de chacune de ces commissions ainsi qu'Anne Tursz, présidente de l'ensemble de cette mission préparatoire, livrent à "La santé de l'Homme" les points qui ont pu leur paraître les plus marquants.

BOUVIER (Paul)
A Genève, l'école, lieu central de prévention des maltraitances . Violences et santé : quelles actions éducatives ? SANTE DE L'HOMME, 2007/05-06, vol., n° 389, 22-23.
Dans le canton de Genève, en Suisse, les services de santé publique des enfants et adolescents ont mis en place un dispositif en milieu scolaire pour prendre en charge les maltraitances dont les enfants sont victimes. La systématisation des cours d'éducation sexuelle permet d'ouvrir la réflexion, l'action repose sur une forte implication du médecin et de l'infirmière scolaire qui sont déchargés de leurs tâches traditionnelles. Plutôt que de se baser sur le dépistage et le signalement systématique qui génèrent des abus, ce dispositif privilégie la promotion de la santé globale et le droit de l'enfant.

BRENGARD (Dominique) / DUMONT (Anne-Marie)
Maltraitances intrafamiliales des nourrissons : quelle prévention possible ? Réflexion sur une clinique de la "non demande". NERVURE : JOURNAL DE PSYCHIATRIE, 2001/05, vol. XIV, n° 4, 19-23. 24 réf.
L'importance des conséquences des maltraitances sur les nourrissons, tant sur leur développement que sur la constitution même de leur personnalité, invite à une réflexion sur les possibilités d'une prévention précoce. La prévention dépend des capacités des intervenants à considérer ce que les auteurs définissent comme "une clinique de situation" et une "clinique de la "non demande". L'efficacité du système de soutien ne réside pas dans la somme des interventions accomplies, mais dans le regard des intervenants, qui ne juge pas mais permet aux compétences parentales de se développer.

CARITOUX (Lucie), coor.
Les missions de la puéricultrice en PMI. CAHIERS DE LA PUERICULTRICE, 2008/11, vol., n° 221, 9-27. réf. bibl.
La Protection maternelle et infantile (PMI) a pour objet le suivi des mères et des enfants de la naissance à l'âge de 6 ans, l'agrément, le suivi et la formation des assistantes maternelles, celui des structures d'accueil de la petite enfance et enfin la prévention de la maltraitance et la protection des enfants en danger. Après un historique et une description de ce dispositif, ce dossier apporte le témoignage d'une puéricultrice exerçant en PMI avant de présenter certaines actions mises en oeuvre dans le cadre des missions ci-dessus, comme la prévention des pathologies du lien, le dépistage d'une perte de poids, l'agrément et le suivi des assistants maternels et familiaux, les alternatives pouvant être proposées au placement d'enfants. L'importance de la visite à domicile comme outil de prévention est également abordé.

FLEURIER (Catherine), coor./JAVAULT (Dominique), coor.
La mission de prévention des lieux d'accueil Petite Enfance . METIERS DE LA PETITE ENFANCE, 2007/05, vol., n° 129, 11-18. réf. bibl.
Au fil des changements de la société et des familles, les missions des lieux d'accueil de la petite enfance évoluent. Leur rôle de réponses aux besoins des enfants et de soutien à la parentalité les inscrit aujourd'hui dans la coéducation, l'inclusion (lutte contre les exclusions sociales), la bientraitance, la prévenance. Qu'en disent les textes, l'histoire de ces structures ? Ce dossier jette un regard sur des expériences innovantes. (Adapté du texte).

GABEL (Marceline) / TRICARD (Nicole) / BETREMIEUX (Bernard) / CHALON (Liliane)
Spécial prévention. ENFANCE MAJUSCULE, 2001/09-10, n° 60, 31p.
Quatre contributions composent ce numéro spécial consacré à la protection de l'enfance en danger. Le premier article s'intéresse à l'enfance maltraitée et aux moyens à mettre en oeuvre pour passer de la maltraitance à plus de bientraitance. Le second article envisage le rôle de prévention de la Brigade des Mineurs, qu'il s'agisse d'une intervention à la demande des autorités judiciaires ou lors d'interventions directes, notamment par l'intermédiaire de police secours. La troisième contribution présente les réalisations de l'Association je.tu.il... qui, grâce à la réalisation de films pédagogiques, utilise l'audiovisuel au service de la prévention chez les jeunes. Le dernier écrit s'attache à la prévention des comportements à risques, et plus particulièrement ceux en rapport avec la toxicomanie.

ORIOTTI (Claire)/VINCENT (Marie-Josée)
Le massage des bébés en PMI. CAHIERS DE LA PUERICULTRICE, 2007/01, vol., n° 203, 22-25. 1 réf.
Dans le cadre d'un soutien à la parentalité, des ateliers massage pour les bébés ont été mis en place dans les centres médico-sociaux de Thionville-Centre et d'Hettange-Grande (57). Ils sont animés par des puéricultrices de PMI. Cette activité s'inscrit dans les missions PMI d'accompagnement et de soutien des parents et participe à la prévention précoce de la maltraitance et au dépistage des situations à risque. L'article décrit les bienfaits du massage, les objectifs et le déroulement des ateliers et présente plusieurs témoignages de mamans.

PUEL (Isabelle)/LAAROUSSI DEBRUYNE (Tiphaine)
Réflexions autour de la bien-traitance en maternité . VOCATION SAGE-FEMME, 2008/03, vol., n° 60, 7-18, phot. Réf. bibl.
Les professionnels de maternité sont là pour prendre soin de l'enfant mais aussi des parents. Mais bien-traiter les parents et l'enfant, n'est-ce pas une telle évidence pour un professionnel que le sujet semble indécent ? Ce dossier est composé de deux articles : - La bien-traitance des parents et de l'enfant, un concept à développer par les professionnels de maternité ? - Quel projet de naissance pour les femmes d'origine maghrébine ? Découverte des traditions maghrébines liées à la naissance et évaluation de l'imprégnation et de l'importance au moment de l'accouchement et de l'accueil du nouveau-né.

CHARRITAT (J.L.)/LEGRAIN (D.)/MINGOT (V.)/ROMANO (H.)/SIVEK (C.)/VAN SCHAIK (M.)/VAZQUEZ (P.) Enfants maltraités et victimes de violences : fonctionnement de l'Unité d'accueil des jeunes victimes (UAJV) de l'hôpital d'enfants Armand-Trousseau. JOURNAL DE PEDIATRIE ET DE PUERICULTURE, 2006/05, vol. 19, n° 3, 93-96. 9 réf.
La maltraitance infligée aux enfants est une réalité, souvent médiatisée, mais pour laquelle, malgré de récents progrès (en particulier, législatifs et sociaux), persistent de nombreuses difficultés de reconnaissance, d'évaluation et de prise en charge. L'individualisation d'unités d'accueil spécifiques en milieu pédiatrique tente d'être un élément de réponse aux questions des enfants, des familles et des professionnels. Reposant sur une triple évaluation pluridisciplinaire des situations qui lui sont confiées, elles accueillent, évaluent et proposent une prise en charge de toutes les situations de violences faites aux enfants. La qualité de leur action est étroitement dépendante des relations avec tous les partenaires s'inscrivant dans le champ de la protection de l'enfant. Copyright 2006 Elsevier SAS.

CONDAMIN (Christine)
Corps démembré, corps supplicié, corps massacré. Le Rorschach chez les enfants et adolescents victimes d'agression. CHAMP PSYCHOSOMATIQUE, 2006, vol., n° 41, 129-142, ann. réf. 1p.
Cette étude porte sur 100 sujets, enfants et adolescents, victimes d'agressions graves. L'image du corps est étudiée à l'aide du Rorschach : cette épreuve, grâce à son matériel peu structuré, particulièrement propice à une projection corporelle, permet parfois aux jeunes sujets d'exprimer leur vécu douloureux alors qu'ils sont peu capables de l'expliciter verbalement en entretien. Les sujets projettent un ressenti de souffrance passé ou présent, qui peut être pénible, lancinant, violent ou même insupportable, souvent indicible directement, sur une image de corps morcelée et démembrée. (R.A.).

GABEL (Marceline) / DURNING (Paul) / ABRIAT (Patrick) / et al.
Evaluation(s) des maltraitances, rigueur et prudence. Paris : Fleurus, 2002, 390p. réf. bibl.
Les professionnels chargés de la protection de l'enfance en danger sont en permanence confrontés à la nécessité d'évaluer des situations de suspiscion de maltraitance. Un meilleur accès des familles à leur dossier n'obligera-t-il pas ces professionnels à plus d'objectivité, de rigueur et de prudence ? Les auteurs présentent des instruments d'évaluation des maltraitances en usage et en expérimentation. Tous insistent avec force sur les difficultés et les risques d'erreur. Cet ouvrage examine les objectifs visés, les cadres théoriques de référence et les difficultés méthodologiques. (Extrait de la 4ème de couv.)
Cote : SAN 5.2 GAB

GABEL (Marceline)
Les résistances aux évaluations en protection de l'enfance. JOURNAL DU DROIT DES JEUNES, 2003/04, n° 224, 11-13.
Si l'évaluation initiale et continue des situations de maltraitance est bien inscrite dans tous les textes législatifs, on commence à mieux comprendre les diverses sources des résistances qui font de l'évaluation un exercice si difficile. Cet article présente une réflexion portant sur ce sujet et propose différents axes de travail en fonction des points de blocage observés.

HAYEZ (Jean-Yves)
La fiabilité de la parole de l'enfant . ENFANCES & PSY, 2007/09, vol., n° 36, 61-79. Réf. bibl.
L'article discute de la fiabilité de la parole de l'enfant, lorsqu'il révèle qu'il est victime d'agressions inacceptables, notamment sexuelles, en référence aux grandes catégories d'âge concernées : l'âge préscolaire, celui de l'école primaire et l'adolescence. L'auteur expose de façon détaillée les principaux critères de fiabilité ou de non-fiabilité. Il propose également une conduite à tenir dans les cas assez nombreux où persiste le doute.

HORASSIUS (N.) / MAZET (P.) / ALLILAIRE (J.-F.)
Recommandations courtes du jury de la conference de consensus "Conséquences des maltraitances sexuelles. Les reconnaître, les soigner, les prévenir". Organisée à Paris les 6 et 7 novembre 2003 à l'initiative de la Fédération Française de Psychiatrie. ANNALES MEDICO-PSYCHOLOGIQUES, 2004, vol. 162, n° 3, 225-236.
Cette conférence de consensus organisée par la Fédération Française de Psychiatrie (FFP) avec le soutien de la Direction Générale de la Santé (DGS), a pour objectif de proposer des recommandations pour non seulement mettre l'accent sur la douloureuse réalité de la maltraitance sexuelle, mais aussi en vue de modifier les pratiques. Quatre axes (ou temps) de la démarche sont proposés sur ce thème : - Y penser, avec ses implications dans la reconnaissance de la maltraitance comme dans l'information, la formation des professionnels et la prévention ; - Reconnaître la maltraitance, en tenant compte notamment des particularités liées à l'âge; - accueillir, orienter, accompagner ; - traiter. (Adapté du préambule)

MATET (Nicole) / PENCIOLELLI (Noëlle) / PREVOT (Laurence) / CREOFF (Michèle) / et al.
Direction Générale de la Santé. (D.G.S.). Paris. Ministère du travail et des affaires sociales. Direction de l'Action Sociale. (D.A.S). Vanves. Ministère de l'emploi et de la solidarité. Service des droits des femmes. Paris. Direction des hôpitaux. Paris.
Le praticien face aux violences sexuelles. 2001/09, 104p., ann. réf.bibl.
Ce guide propose un protocole de prise en charge médicale des personnes (hommes, femmes, enfants) victimes de violences sexuelles. Il a été élaboré par un groupe d'experts réuni par la Direction Générale de la Santé, et coordonné par " l'École des parents et des éducateurs " d'Ile-de-France. Il a été publié en novembre 2000. Sont présentés : l'accueil, l'examen médical, le traitement et le suivi, le rôle d'information et de conseil, des adresses et des modèles de certificats médicaux. Ces informations sont destinées aux médecins. (D'après l'Intro.)
Disponible sur internet : http://www.sante.gouv.fr/htm/dossiers/violence/ [Consulté le 18/05/2009].

Ministère du travail, des relations sociales et de la solidarité. Paris. FRA
La cellule départementale de recueil, de traitement et d'évaluation. Paris : Documentation Française, 2008, vol., n°, 57p.
La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance a visé à mieux coordonner l'action de la justice et des conseils généraux, en renforçant le dispositif d'alerte et de signalement des situations de danger ou de risque de danger pour l'enfant et l'adolescent. Elle crée, pour ce faire, dans chaque département une cellule de recueil, de traitement et d'évaluation. Ce guide décrit le dispositif départemental de protection de l'enfance et précise notamment les règles du partage d'informations entre professionnels. Il fournit un cadre national de référence aux professionnels chargés de l'évaluation des situations individuelles des mineurs. (4ème de couv.)
Cote : SAN 5.2 MIN

PATRIARCA (Guy)
L'évaluation du danger, méthode et organisation . JOURNAL DU DROIT DES JEUNES, 2007/06, vol., n° 266, 20-24.
La question de l'évaluation du danger est d'abord une question éthique : qu'est-ce qui fait que tel enfant, à un moment donné, va bénéficier, ou se voir infliger, toute une réorganisation de sa vie et de son environnement familial parce que quelqu'un venu de l'extérieur, un jour, l'a considéré en danger. Mais c'est aussi une question stratégique pour les départements : on sait que l'ensemble des prestations d'aide sociale à l'enfance sont les conséquences d'un acte d'évaluation le plus souvent produit par les services des conseils généraux, notamment au moment du signalement initial, porte d'entrée de l'enfant dans un dispositif lourd de conséquences humaines. Cet article présente l'expérience menée en Ardèche où a été recherchée une méthode pour fiabiliser l'acte d'évaluation et tendre vers une culture commune de cet acte. (D'après R.A.)

PERRUSSON (Odile)
Accompagnement psychologique des enfants maltraités. LAENNEC, 2008, vol., n° 1, 34-43, dess.
Psychologue clinicienne à l'hôpital Robert Debré, l'auteur explique le rôle spécifique de la psychologue au sein de l'équipe hospitalière pour contribuer au diagnostic de la maltraitance et évaluer puis traiter ses conséquences. (R.A.).

REY SALMON (Caroline)
Diagnostiquer et signaler la maltraitance : repères. LAENNEC, 2008, vol., n° 1, 6-17. réf. bibl.
Si la procédure de signalement se veut "la clé de voute du dispositif de protection de l'enfance en danger", le diagnostic de mauvais traitement est toujours difficile à établir et la décision de signalement confronte médecins et soignants à la règle du secret médical. L'auteur propose une analyse nourrie par son expérience en médecine judiciaire. (Adapté du R.A.).

REY SALMON (Caroline) / MESSERSCHMITT (Paul)
Maltraitance et enfants en danger. Protection maternelle et infantile. 1ère partie : maltraitance et enfants en danger.REVUE DU PRATICIEN : MONOGRAPHIE, 2003/05/15, vol. 53, n° 10, 1121-1127. réf. bibl.
L'objectif de cet article est d'aider le médecin à repérer un risque ou une situation de maltraitance chez le nourrisson, l'enfant et l'adolescent. Après quelques définitions et l'épidémiologie, les auteurs présentent les différents types de maltraitances subies, physiques, psychologiques, sexuelles, ainsi que les formes particulières de mauvais traitements (syndrome de Münchhausen par procuration, inceste), et la conduite à tenir.

RODRIGUES (Isabelle) / JEGAT (Nadège)
Dépistage et conduite à tenir devant un enfant maltraité. METIERS DE LA PETITE ENFANCE, 2005/05, n° 109, 25-27. 19 réf.
En 2002, on estimait à 86 000 le nombre d'enfants en danger en France dont 18 000 réellement maltraités. La difficulté est de détecter l'enfant maltraité ou négligé. En fait, tout au long des siècles, des lois se sont mises en place afin de les protéger. (R.A.).

TAIEB (A.)/LASEK DURIEZ (A.)
Syndrome d'ébouillantement staphylococcique atypique : penser à une maltraitance . REVUE MEDICALE SUISSE, 2008/04, vol., n° 155, 1107-1111, fig., tabl. 5 réf.
Un cas de pseudo-ébouillantement staphylococcique est présenté et discuté dans le contexte du spectre clinique du syndrome des enfants battus/maltraités. Les auteurs soulignent le comportement des parents dans cette situation, qui peut être trompeur pour le médecin. Les signes dermatologiques sont au premier plan pour faire un diagnostic de syndrome des enfants battus/maltraités. (R.A.).

TISON (B.)
Le signalement dans le cadre de la protection de l'enfance : mission du service national de l'enfance maltraitée. ETHIQUE ET SANTE, 2005/05, vol. 2, n° 2, 67-71. 3 réf.
L'auteur interroge le bien-fondé du service de l'enfance maltraitée. Elle montre en quoi la mission de signalement peut être bénéfique mais en quoi elle n'est pas toujours souhaitable et a ses limites. Le cloisonnement de l'institution sociale ne facilite pas toujours la prévention et le recours à l'enfance maltraitée peut être un risque de non-responsabilisation dans certaines circonstances. L'auteur appelle à une réflexion de fond qui n'est pas vraiment menée actuellement. (R.A.).

BESSE DESMOULIERES (Raphaëlle)
Permis de grandir. ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES : MAGAZINE, 2007/01-02, vol., n° 19, 30-32.
A Vitry sur Seine (94), la pouponnière du foyer départemental de l'enfance accueille 24 enfants de 0 à 3 ans placés sur décision judiciaire. Victimes de maltraitance physique ou psychologique, ceux-ci sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire - éducatrices de jeunes enfants, auxiliaires de puériculture, infirmières, psychologues... Son principe directeur : privilégier l'accompagnement individualisé et baliser patiemment l'environnement des tout-petits par des repères codifiés. Un minutieux travail de reconstruction qui passe aussi par l'accueil des parents. (R.A.).

CARITOUX (Lucie), coor.
Prévenir et prendre en charge la maltraitance sexuelle des enfants. CAHIERS DE LA PUERICULTRICE, 2008/10, vol., n° 220, 9-21. réf. bibl.
Ce dossier traite de la prévention, du repérage et de la prise en charge des abus sexuels à travers le sommaire suivant : - Le développement affectif de l'enfant et l'éveil à la sexualité. - La prise en charge d'un enfant victime d'abus sexuel. - Le rôle d'une puéricultrice dans une unité médico-judiciaire. - Lexique à l'usage des adultes pour parler de sexualité avec les enfants.

CONDAMIN POUVELLE (Christine)
Que peut faire le psychothérapeute avec des parents maltraitants ? DIALOGUE : RECHERCHES CLINIQUES ET SOCIOLOGIQUES SUR LE COUPLE ET LA FAMILLE, 2003/01-03, n° 159, 67-76. réf. bibl.
Quand l'enfant a des parents maltraitants, le réflexe est bien souvent de l'éloigner pour le protéger. Une fois la crise passée, l'enfant retourne dans sa famille et retrouve les mêmes difficultés. Si les parents demeurent dramatiquement défaillants, l'enfant reste placé dans des structures institutionnelles ou familiales plus ou moins stables. Il devient souvent un adulte meurtri, présentant des séquelles psycho-affectives graves. Avant toute décision de placement d'enfants, nous tentons d'évaluer la compétence parentale et surtout l'aptitude des parents à se mobiliser pour changer d'attitude à l'égard de l'enfant. Nous cherchons d'abord à savoir s'ils sont capables de reconnaître les faits. Nous tenons avec eux une réflexion sur la nature de leurs actes, sur l'origine de leur comportement, sur leur vécu infantile et sur ce qui a entravé leur capacité à s'occuper de leurs enfants. Cette évaluation permet de savoir si les parents peuvent se mobiliser pour un travail psychologique et si les psychothérapeutes peuvent les aider à dépasser leurs difficultés parentales. (Extrait du R.A.).

DALIGAND (Liliane)
Pour une éthique de l'expertise des enfants victimes. JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, 2006/05-06, vol., n° 40, 50-53. réf.bibl.
L'auteure, prend position pour une éthique de l'expertise psuchiatrique des enfants victimes. Elle décrit le déroulement de l'expertise psychiatrique pratiquée à la demande d'un magistrat. Elle présente des éléments législatifs concernant notamment la question de la crédibilité de la victime. Elle propose un ensemble de questions pouvant être posées par le magistrat à l'expert afin que le travail réalisé profite au mieux à l'expertisé. Elle met en garde contre le danger de considérer l'expertise comme unique élément de preuve et contre le sentiment de toute puissance de certains experts qui assènent leurs certitudes sans interrogations. Elle préconise des évolutions afin que les experts bénéficient d'une formation à l'écoute de la parole de l'enfant, à la clinique des agressions sexuelles, aux règles procédurales et déontologiques. Elle demande que seuls des spécialistes des enfants et adolescents soient chargés de ces expertises et que soit davantage pris en compte l'impact que peut avoir le procès pour les enfants.

EGLIN (Muriel)
Comment le juge reçoit-il la parole de l'enfant en souffrance ? . ENFANCES & PSY, 2007/09, vol., n° 36, 102-114. Réf. bibl.
Lorsqu'un enfant est en situation de danger ou a été victime de graves maltraitances, deux juges différents, le juge des enfants et le juge pénal (juge d'instruction, tribunal correctionnel, cour d'assises) interviennent. Ils appliquent des procédures différentes et recueillent les déclarations de l'enfant selon des méthodes et dans des objectifs distincts, qui sont détaillés ici, en insistant sur les modalités protectrices de chacune de ces procédures et sur leur adaptation ou non aux besoins et à la vulnérabilité des enfants. (R.A.).

FREMY (D.)
A propos de la parole de l'enfant : éléments de réflexion dans le contexte d'expertise psychiatrique pénale . ANNALES MEDICO-PSYCHOLOGIQUES, 2007/01, vol. , n° 1, 32-36. 10 réf.
L'auteur, médecin pédopsychiatre, traite de l'expertise pénale du mineur victime d'agression sexuelle. Elle préconise : la mise en évidence des circonstances du dévoilement et l'analyse du contexte familial au moment des révélations de l'enfant ; la description et l'analyse du phénomène d'emprise exercé par l'agresseur sur sa victime ; l'étude du procès verbal de l'audition du mineur victime et de la vidéo de cette audition. La désignation de l'expert se fait en début de procédure par le parquet ou plus tardivement par le juge d'instruction. L'expert doit faire la description clinique du retentissement psychologique de l'agression sexuelle sur l'enfant, avec mise en évidence de la pathologie post-traumatique et du vécu émotionnel de la victime. Il ne doit pas se prononcer sur la crédibilité de l'enfant mais citer les critères qui authentifient son témoignage. Il est nécessaire de réaliser une expertise familiale en cas de violence intrafamiliale. A noter l'intérêt d'une expertise pluridisciplinaire d'évaluation en binôme, réalisée dans une unité médico-judiciaire. (R.A.)

GAILLIOT (Corinne)/GUERRIAU (Céline)/SERAFINI (Isabelle)/PERRIN (Catherine)
Puéricultrice dans une cellule d'accueil spécialisé de l'enfance en danger . SOINS PEDIATRIE-PUERICULTURE, 2006/10, vol., n° 232, 40-44. 1 réf.
La cellule d'accueil spécialisé de l'enfance en danger (Cased) de Rennes (35) a ouvert ses portes en 1999. De la création à ce jour, le rôle des puéricultrices s'est affirmé dans la prise en charge des enfants en danger. Les auteures rappellent les principales étapes qui ont abouti à la naissance de cette structure, décrivent son organisation puis précisent le rôle des professionnelles, avant de conclure sur un bilan des 6 premières années de fonctionnement.

GARNEAU (Christine)
Une famille carencée : répétition et parentalité. DIALOGUE : RECHERCHES CLINIQUES ET SOCIOLOGIQUES SUR LE COUPLE ET LA FAMILLE, 2003/01-03, n° 159, 53-66. réf. bibl.
Cet article s'intéresse à la mise en place du cadre des consultations familiales thérapeutiques pour des familles carencées. Une vigilance particulière sur la fonction contenante du cadre y est primordiale pour permettre l'élaboration progressive des processus psychiques à l'oeuvre dans les phénomènes de répétition transgénérationnelle. C'est une condition indispensable pour permettre une transformation des traumatismes qui font effraction dans le "pare-excitation" familial. Par ailleurs, l'expérience des prises en charge institutionnelles montre que des répétitions du passé traumatique surgissent aussi dans le mode de relation entre les familles et les professionnels. Cela demande donc d'être élaboré entre les intervenants de différentes institutions afin d'éviter certains passages à l'acte et mettre du sens sur des attitudes en miroir. (R.A.).

HOUARNER (Laurent)
Le renouveau des mesures d'assistance éducative (suite et fin). TSA HEBDO, 2007/12/07, vol., n° 1140, 15-19.
De l'AEMO au placement, sans oublier la nouvelle aide à la gestion du budget familial, le juge dispose aujourd'hui d'une panoplie fournie pour protéger les mineurs en danger ou dont l'éducation ou le développement sont gravement compromis. (D'après R.A.)

MYARA (Michèle)/VASSEUR (Patricia)
Accueil des victimes d'agressions sexuelles dans une unité médico-judiciaire pédiatrique. JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, 2006/05-06, vol., n° 40, 38-40.
A l'unité médico-judiciaire de l'hôpital Armand Trousseau (Paris), la qualité de l'accueil des victimes et de leurs familles est une des priorités de l'équipe. Avec un examen médical respectueux, elle constitue une étape importante pour engager un travail de réparation dans les suites d'une agression sexuelle. (Introd.)

PAGEAU (Sandrine)
Constater sans blesser . INFIRMIERE MAGAZINE (L'), 2007-11, vol., n° 232 Supp., 10-12p.
En coordination avec la police et la justice, l'UMJ (Unité médico-judiciaire) pour mineurs de l'hôpital Trousseau écoute et examine des enfants et adolescents victimes de violences. (R.A.).

BEGOIN (Jean)
La souffrance de l'enfant : seulement survivre ou parvenir à vivre ? . SPIRALE, 2007/06, vol., n° 42, 62-89. réf. 1p.
Jean Begoin étudie la souffrance chez l'enfant comme l'expression des difficultés qu'il rencontre à se développer en tant que personne, après le traumatisme de la naissance. Cette souffrance est vécue comme le désespoir de ne pas trouver dans son environnement les conditions d'une interrelation affective suffisamment bonne pour éprouver l'éblouissement de la découverte de l'amour mutuel qui fonde la joie de vivre, seule garante de ses sentiments de sécurité et d'autonomie. Lorsque les circonstances ne permettent pas suffisamment cette réalisation, des défenses contre le désespoir (violence, clivage, identification à l'agresseur et haine de soi) se mettent en place, elles permettent la survie mais elles entravent très gravement, parfois définitivement, la poursuite du développement. Cependant, chaque nouvelle étape de la croissance peut être l'occasion de tentatives de renaissance des potentialités de développement, si le sujet trouve autour de lui des tuteurs de résilience qui peuvent lui permettre de reprendre son développement interrompu. (R.A.).

CYRULNIK (Boris), éd. / SERON (Claude), éd.
La résilience ou Comment renaître de sa souffrance ? Paris : Fabert, 2003, 247p. réf. bibl.
Cet ouvrage réunit un ensemble de textes produits par des professionnels qui ont accepté de partager leur expérience clinique vécue auprès d'enfants endeuillés, de victimes de graves traumatismes, d'abus physiques ou sexuels, ou encore auprès d'adolescents partagés entre le désir de vivre, d'abandonner ou d'en finir.
Cote : PSY 5.1 CYR

GANDELET (Jean-Patrick)/HARIKI (Souad)
Destin à l'adolescence du traumatisme psychique de l'enfant. JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, 2006/05-06, vol., n° 40, 65-68. réf.bibl.
L'article présente les conséquences psychiques du traumatisme pour l'enfant victime d'une agression sexuelle et les perspectives développementales à l'adolescence. Sont évoqués la reconstruction permettant de dépasser le traumatisme, les aléas possibles de cette reconstruction et les facteurs favorisants.

HUOT MARCHAND (Martine)
Comment la notion de résilience peut-elle habiter le quotidien de la puéricultrice ? CAHIERS DE LA PUERICULTRICE, 2002/03, n° 154, 31-34. réf. bibl.
Après avoir défini le concept de résilience et montré l'importance de l'attachement premier qui lui est lié (notamment entre la mère et l'enfant), l'auteur décrit les différentes démarches que peuvent avoir les puéricultrices pour détecter, prévenir les maltraitances et mettre en place, dès la maternité et le plus jeune âge, un "environnement familial" susceptible de sécuriser l'enfant et de favoriser la résilience. Repérage précoce des situations familiales de vulnérabilité, orientation vers une prise en charge multidisciplinaire, travail sur la communication, sur le renforcement de l'estime de soi et la valorisation des compétences des parents... sont autant de moyens d'accompagner la souffrance des enfants et de les aider à rebondir.

HUOT MARCHAND (M.)
La "casita" : construction de la résilience. CAHIERS DE LA PUERICULTRICE, 2002/03, n° 154, 37-38.
La "casita" est un outil méthodologique qui permet de bâtir concrètement le concept de résilience. La "casita" symbolise une maison dont chaque pièce correspond à un espace d'intervention possible. Après avoir donné une description de cet outil (notamment des différents espaces de la maison) et montré l'usage que peuvent en faire les professionnels de la petite enfance dans le cadre de leurs actions contre la maltraitance, cet article rappelle les principes qui favorisent le processus de résilience chez l'enfant (environnement et attitudes favorisants, facteurs de protection et de soutien en cas de difficulté et de traumatisme).

MANCIAUX (Michel)
Enfance maltraitée : traumatisme et résilience. REVUE FRANCAISE DE SERVICE SOCIAL (La), 2004/09, n° 214, 33-38. réf. bibl.
Professeur de pédiatrie sociale et de santé publique, l'auteur s'interroge sur la maltraitance de l'enfant et le phénomène de résilience.

ALLEMAND (Serge)
L'exercice du biopouvoir dans le travail social : les nouvelles technologies de contrôle de l'information au service de la surveillance des familles . FORUM : REVUE DE LA RECHERCHE EN TRAVAIL SOCIAL, 2008/07, vol., n° 120, 33-37. réf. bibl.
Entre 1998 et 2006 les signalements d'enfants en danger ont augmenté de 18 %, tel est le constat émis par l'ODAS (Observatoire national de l'action sociale décentralisée) en 2007. L'auteur s'interroge quant à cette augmentation et porte sa réflexion sur la façon dont les services sociaux ou les travailleurs sociaux appréhendent la mission de protection des enfants et plus largement sur la politique de protection de l'enfance en France.

BOURRILLON (Antoine)
L'équipe hospitalière face à l'enfant maltraité : questions éthiques. LAENNEC, 2008, vol., n° 1, 45-52.
Chef d'un service de pédiatrie, l'auteur souligne combien la prise en charge d'un enfant maltraité peut susciter de bouleversements et de doutes au sein même de l'équipe hospitalière, et ouvre des pistes pour mieux traverser ces turbulences. (Adapté du R.A.).

BOUTANQUOI (Michel)
Pratiques et systèmes de représentation : les éducateurs dans le champ de la protection de l'enfance . CONNEXIONS, 2007/01, vol., n° 87, 162-180. Réf. bibl.
L'article se situe dans le cadre de la question du lien entre pratique et représentations sociales. Dans le champ de la protection de l'enfance, à partir de données recueillies auprès d'éducateurs, il cherche à mettre au jour un système de représentations qui relie représentation du métier, représentation de l'enfant en danger, représentation de la famille et représentation de la déviance. Ce système apparaît comme un support du travail quotidien sans que pour autant il explique à lui seul les pratiques. (R.A.).

BOUTIN (Gérald)/DURNING (Paul)
Enfants maltraités ou en danger : l'apport des pratiques socio-éducatives. Paris : L'Harmattan, 2008, vol., n°, 252p., index. Réf. 14p.
Réflexion autour de la protection de l'enfance en France et au Canada. Une première partie traite du contexte (éducation parentale, thérapie), des cadres institutionnel et environnemental (environnement socio-économique, mutation de la famille, rôle des parents) qui entourent les familles et des caractéristiques des interventions pour protéger l'enfant. Une deuxième partie s'occupe des interventions que mènent les professionnels auprès des familles en danger ou à risque (dépistage et prévention, action individuelle ou collective en milieu ouvert, relais parental, accueil des enfants et de la famille). Enfin une troisième partie réfléchit aux fondements, aux enjeux et aux limites de ces interventions.
Cote : SAN 5.2 BOU

CHARLANNE (Didier), éd.
Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux. (A.N.E.S.M.). Saint-Denis. FRA
Recommandations de bonnes pratiques professionnelles : mission du responsable d'établissement et rôle de l'encadrement dans la prévention et le traitement de la maltraitance . Saint-Denis : ANESM, 2008/12, vol., n°, 52p., ann. Réf. 4p.
L'objectif de cette recommandation est d'apporter une contribution spécifique sur un aspect particulièrement stratégique : le rôle essentiel que joue l'encadrement au quotidien dans la prévention et le traitement de la maltraitance en établissement. Les trois grands thèmes de cette recommantation sont de "développer une conscience et une connaissance des risques de maltraitance", de "mettre en place une organisation et des pratiques d'encadrement conformes aux objectifs de prévention de la maltraitance" et "d'organiser un traitement systématique des faits de maltraitance". http://www.anesm.sante.gouv.fr/IMG/pdf/reco_maltraitance_etablissement.pdf

COTHENET (Sylvie)
Faire face à la maltraitance infantile : formations et compétences collectives. Paris : L'Harmattan, 2004, 225p., tabl., fig., index. réf. 12p.
Cet ouvrage établit le bilan de l'offre de formation vis-à-vis de la législation du 10 juillet 1989. Cette loi oblige la formation des professionnels pouvant être confrontés à identifier et prendre en charge des situations de maltraitance infantile. Après avoir montré l'insuffisance de la formation par rapport aux demandes des professionnels, la recherche identifie les compétences requises dans ces situations complexeset propose un référentiel de ressources internes et externes. La fin de l'ouvrage propose des orientations générales pour un renouvellement de l'offre de formation, intégré dans une démarche qualité où l'ensemble des acteurs concernés sont consultés. (Tiré de la 4ème de couv.)
Cote : SAN 5.2 COT

DE BECKER (E.)
Réalités et représentations dans les situations de maltraitance à enfants . NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE, 2008/11, vol., n° 7, 422-429. 13 réf.
Dans le domaine spécifique des maltraitances à enfants, le professionnel doit constamment osciller entre réalité (matérialité des faits) et mise à disposition psychique pour soutenir le travail de mobilisation des ressources propice à l'établissement de patterns interactionnels fonctionnels. A la lumière de la description d'un temps de confrontation d'une situation de suspicion de maltraitance physique intrafamiliale, l'article propose de parcourir la notion de représentation inhérente à toute rencontre humaine et, en conséquence, aux choix qu'opère l'intervenant. Le travail sur les représentations scandé en trois temps est ainsi abordé dans une visée de rencontre thérapeutique. © 2008 Elsevier Masson SAS.

DELION (Pierre)/SANCHEZ (Jean-Louis)/DELEVOYE (Jean-Paul)/et al.
La responsabilité professionnelle au regard de la justice, du champ médical et de la citoyenneté et de la protection de l'enfance . REVUE FRANCAISE DE SERVICE SOCIAL (LA), 2006/12-2007/01, vol., n° 223-224, 89-152.
Au sommaire, quatre interventions, issues des Journées nationales d'études qui se sont tenues à Angers en 2006 : - La responsabilité médicale et son articulation avec le travail social ; - La protection de l'enfance aujourd'hui : regard sur une réalité devenue un enjeu de société ; Le citoyen face à la logique administrative, ses recours : regards sur la médiation et ses enjeux au regard du travail social ; - Définir et donner du sens à l'accompagnement social : regards sur des pratiques professionnelles. Ces articles sont suivis de la retranscription d'une table ronde sur les conditions de la mise en oeuvre de l'accompagnement social et de reconnaissance, et de la synthèse des Journées sur l'accompagnement et la responsabilité.

HELFTER (Caroline)
Protection de l'enfance : enfants en danger, professionnels en souffrance. ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES, 2007/04/20, vol., n° 2504, 35-38.
Face à des familles où se manifestent de graves troubles de la parentalité, les acteurs de la protection de l'enfance sont mis à rude épreuve. Tant du fait des lourdes responsabilités qui leur échoient que des processus complexes d'identification aux parents et à l'enfant, qui suscitent en eux d'éprouvantes émotions. C'est inévitable, mais pas insurmontable. A condition de pouvoir interroger les raisons de cette souffrance qui obère leur capacité d'agir. (R.A.)

LAGRAULA FABRE (Myriam)
La violence institutionnelle : une violence commise sur des personnes vulnérables par des personnes ayant autorité . Paris : L'Harmattan, 2006, vol., n°, 574p. Réf. 28p.
L'institution est la cause d'une certaine violence parce qu'elle met en présence d'un côté des personnes vulnérables, d'un autre des personnes dotées d'autorité. Il est essentiel de distinguer les comportements susceptibles d'être pénalement réprimés de ceux qui ne s'apparentent qu'à une contrainte liée à la vie collective ou à une atteinte justifiée, par exemple, par une nécessité thérapeutique. Par ailleurs, l'institution est la cause d'une relative impunité lorsqu'elle protège l'auteur de la violence au détriment de la victime. Aussi, la responsabilité des autres professionnels de la structure peut-elle être engagée. Dès lors, certaines questions se posent : quelle place donner au secret professionnel ? Comment protéger les salariés qui dénoncent ?
Cote : SAN 6.5 LAG

PARRET (Chantale) / IGUENANE (Jacqueline)
Accompagner l'enfant maltraité et sa famille. Paris : Dunod, 2001, V+193p., ann. réf. 5p.
En dépit de nombreuses formations, les professionnels concourant à la protection de l'enfance savent combien la prise en charge des enfants victimes de mauvais traitements et de leur famille demeure difficile. Ce constat a conduit les auteurs à formaliser pour les intervenants sociaux une démarche d'accompagnement opérationnelle issue d'expériences cliniques réalisées en psychothérapie. La première partie de l'ouvrage détaille les concepts théoriques. La seconde, centrée sur la démarche, analyse la mise en oeuvre du projet d'accompagnement et son évaluation. La troisième partie décrit les principes, méthodes et techniques pédagogiques qui concourent à la formation continue des travailleurs sociaux dans le champ de la maltraitance. (Tiré de la 4ème de couv.)
Cote : SAN 5.2 PAR

RAYNAL (Florence)
Jeunes en grande souffrance. Une réponse psycho-éducative à hauts risques . ACTUALITES SOCIALES HEBDOMADAIRES, 2009/01, vol., n° 2593, 31-34.
Les équipes psychosociales exerçant auprès d'enfants et d'adolescents, qu'ils soient maltraités, atteints de troubles psychiatriques, suicidants ou encore délinquants, sont sans cesse confrontées au risque : celui vécu par ces jeunes, celui qu'elles encourent en les côtoyant, celui qu'elles prennent par leur mode d'action. En outre, pour les sécuriser, les intervenants sont appelés à explorer des réponses audacieuses. (R.A.).

SELLENET (Catherine)
L'enfance en danger : ils n'ont rien vu ?. Paris : Belin, 2006, vol., n°, 236p. réf. 4p.
Lorsque l'enfant est en danger, on s'efforce actuellement de le mettre à l'abri, tout en préservant ses liens familiaux, ce qui ne va pas sans soulever des questions complexes : comment éviter de nuire à la continuité fondamentale de son développement affectif et intellectuel ? Que signifie l'évolution de la notion de substitut parental vers celle de suppléance familiale ? Comment favoriser des initiatives comme celle du "placement à domicile" de l'enfant, tout en soutenant la dignité de parents vulnérables et en situation de précarité ? Voir pour observer et évaluer, entendre pour dire, et communiquer pour partager : à travers son expérience et en laissant la parole aux premiers concernés (parents, enfants, professionnels) l'auteur dénoue les fils complexes des actions entreprises "dans l'intérêt de l'enfant" et démontre qu'innover dans le domaine de la protection de l'enfance est toujours possible. (Extrait de la 4ème de couv.).
Cote : SAN 5.2 SEL

VOELIN (Claude)/NICOD (Florence)/CHESEAUX (Jean-Jacques)
Un observatoire de la maltraitance envers les enfants : une façon interactive de s'intéresser à cette problématique. . REVUE MEDICALE SUISSE, 2006/02/22, , vol. , n° 54, 538-541. 2 réf.
Des professionnels issus de domaines divers se penchent depuis la seconde moitié du XXè siècle sur la problématique des mauvais traitements envers les enfants, sans qu'une réelle réflexion commune ne puisse être engagée. L'objectif de "l'Observatoire" est de permettre à ces personnes, qu'elles soient issues du terrain ou de la recherche, de se confronter au sein d'un débat interdisciplinaire constructif afin de pouvoir mieux répondre aux besoins des victimes, des familles et des auteurs. Cet article revient sur les mauvais traitements envers les enfants (typologie, contexte, auteurs, victimes, professionnels confrontés aux mauvais traitements), rappelle les objectifs et les moyens d'action de cet observatoire (d'après R.A.)

Allo Enfance Maltraitée, site du Service National d'Accueil Téléphonique pour l'Enfance Maltraitée
http://www.allo119.gouv.fr/

Maltraitance de l'enfant
Date de création : janvier 2002 Date de modification : mai 2009	Retour